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  • 2019-12-05 01:34

    文|郭宏正

    摘要:本文对进一步加强学生工作干部队伍建设在高校的实施途径进行了有益的探索和研究,从全员育人的角度分析了加强学生工作干部队伍建设的重要意义,并提出了相关的建设性意见。

    关键词:学生干部;队伍;长效机制

    为使学生干部、学生党员真正发挥其带头模范作用,高校学生队伍建设应立足于班级、学生班干部、学生党员、辅导员及班主任的队伍建设中,紧紧围绕学校中心工作,以加强和改进大学生思想政治教育工作为主线,以完善学生工作干部队伍建设为龙头,强化学生干部在班级的作用机制,严格班主任及辅导员责任制度,扎实做好各项工作,推进校园和谐建设。

    第一,从战略和全局的高度,正确认识做好学生工作的重要意义,切实增强做好学生工作的责任感和使命感。

    学生工作干部要提高育人意识,把育人工作落到实处。教师是学校教学的中坚力量,党政干部是学校管理的骨干力量。我们每一个教育工作者都肩负着为我国经济和社会发展培养高素质的人才的光荣任务,因此要增强育人的责任意识,要把教育管理学生作为自己的神圣职责,不断在日常教学、管理、服务工作中,积极引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,以自己高尚的人格魅力教育、影响学生;以乐于奉献、甘为人梯的精神培养、感染学生;以爱岗敬业、脚踏实地的工作态度关心、服务学生,努力成为学生的良师益友。

    第二,建立学生工作管理的长效机制,提高执行力。

    学生工作干部要创造性地开展学生工作,建立学生工作管理的长效机制,提高执行力。学校已经实行了校、院两级管理体制,院是学校工作的基础和主体。当今的社会生活日趋多样化和复杂化,大学生生活在开放的社会环境中,这也要求我们的学生工作向全方位和开放型的模式发展。充分发挥社会、家庭、教师、后勤、团学组织、学工队伍及学生本人各方面的力量,建立一个多层次、全方位、立体化、网络式的教育管理体系,为提高学生工作执行力提供保障与支撑。学生工作体制,也要适应校、院两级管理体制建设的需要,加以必要的调整,从理顺关系,明确责任入手,在转变职能、完善机制、拓展领域、丰富内容、活跃形式、选择载体等方面,积极探索学生工作,从学校的实际出发,创新学生工作内涵,构筑具有特色的学生工作新体系。

    第三,加强学生工作干部队伍建设,突出职业化、专业化。

    加强学生工作干部队伍建设,首要问题是加强这支队伍的思想建设。学生工作是教育、管理、服务三位一体的工作。学生工作干部特别是学生辅导员和班主任,既是专职学生工作干部,也是学生工作干部队伍的骨干,必须认清自己的责任,热爱自己的岗位,以强烈的事业心和责任感对待自己的工作。要把解决学生思想问题与解决学生学习、生活中的实际困难有机结合起来,为学生成长、成才和全面发展服务,积极引导学生沿着健康轨道前进。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,对于班级建设起到至关重要的作用,班主任的管理工作讲求科学性和人性化,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观具有举足轻重的作用。其次,要加强这支队伍的组织建设。努力建设和完善辅导员、班主任队伍,做到制度明晰化、责任分工精确化。同时采取相应措施保持学生工作的连续性和学生工作干部队伍的相对稳定性。再次,要加强学生工作干部队伍的作风建设,坚持讲学习、讲政治、讲正气。坚持群众路线,每一个学生工作干部都必须率先垂范,为人师表、严以律己、不落俗套,对学生切实做到“辅之以学,导之以行”。

    第四,坚持以人为本的创新理念,不断创新学生工作方法。

    学生工作要强化“以人为本”的教育理念,在强调学生全面发展的同时重视学生的个性发展,切实为学生解决实际问题,增强学生的归属感。在实际工作中,我们全体辅导员、班主任必须坚持以人为本,以学生为中心、关爱学生、尊重学生的主体地位,认真倾听学生的诉求,找准教育引导的切入点;学生工作干部要把思想政治教育与解决学生的实际问题紧密结合起来,把思想政治教育做到学生的心坎上,急学生之所急,想学生之所想,办学生之所盼,寓各项教育于关爱之中,寓各项管理于服务之中。切实提高思想政治教育的感染力、影响力和实际效果。为此,在学生工作中,要不断与时俱进,不断创新工作思路和方法,多渠道关注学生需求,围绕“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”开展工作,共创和谐校园。

    第五,建立健全学生工作干部队伍建设的规章制度,不断推进学生工作的制度化和规范化。

    不断加强校院两级学生工作的制度化建设,建立和健全学生工作队伍的选拔培养机制和教育激励机制,一方面通过适当的政策倾斜,为学生工作干部解除后顾之忧,进一步提高工作的积极性和主动性。另一方面,通过建章立制,使学生工作有法可依、有章可循。同时,加大考核工作力度,逐步实现学生工作干部管理的科学化和规范化,加大工作力度,强化导向作用,推动校院两级学生工作走向规范化、制度化,切实保障学生工作的科学发展。

    第六,以加强学生干部培训为基石,拓展学生骨干素质。

    学生干部是学校学生中的骨干,是学校联系学生的桥梁和纽带;是学校思想政治教育者队伍中的重要组成部分;是教师的得力助手;是学校良好学风的带头人和校园文化的具体组织者。总之,学生干部所具备的宣传导向、组织管理、服务沟通、以身作则等作用是辅导员和班主任或其他教师无法替代的,但是目前学生干部的整体素质尚不尽人意,如组织纪律观念不强,模范作用不突出,工作中缺乏创新精神和吃苦耐劳品质等,这些都影响了学生干部队伍积极作用的发挥和学生工作的开展。学生干部首先是学生,其次是干部,所以作为学生干部,首先必须基于不耽误学业的情况下担任学生工作,为学生服务,提高自身素质。

    学生干部要有服务意识和奉献精神,始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位,不计较个人得失,正确处理个人利益和集体利益的关系。

    学生干部要具备高度的工作责任感,深入了解同学们的学习生活情况和思想情况,帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难。

    学生干部要妥善处理学习与工作的关系。只有学习搞好了,才能有更多的精力和时间用于自己的工作,也才能在同学中树立自己的威信,使同学信服于自己,也才有可能形成更强大凝聚力的集体。

    学生干部要注重学习、总结,讲究工作方式方法,提高工作能力。学生干部要“多看、多问、多做、多思考”,要虚心地向老师、向同学们学习、求教,既要掌握理论与实际相结合,又要在开展具体的学生工作和活动中,学会讲究方式方法。

    学生干部要严于律己,在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。

    学生干部要树立全局观念,协调好彼此之间的工作关系。

    学校无小事,处处有教育;教师无小节,事事皆楷模;学生无小事,事事关稳定。我们要进一步加快学生工作队伍的建设与发展步伐,紧跟时代脉搏,做好、做实、创新我们的学生工作,为新疆的社会稳定和长治久安做出新的更大贡献。

    参考文献:

    【1】杨子幸以科学的工作方法提高高校学生干部的素质[期刊论文]-西江月2012(2)

    【2】李新慧.王英俊.张晓庆浅析独立学院学生干部队伍建设与管理[期刊论文]-中国科技信息2010(14)

    【3】黄科浅析独立学院学生干部队伍建设[期刊论文]-科教文汇2010(23)

    中图分类号:G642.0文献标识符:A

    (作者单位:新疆大学地质与矿业工程学院,乌鲁木齐,830047)

    编辑|屈晓轩

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